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全国人民再教育
Zeon 发表于 2008-08-18 19:08:56
我真的觉得,全国人民的教育要提高到另外一个层次
逻辑,推力当然要,这是智商的表现。
但是我们要明白,这个世界不单纯地由逻辑构成,更多的时候取决于你的态度,你的观点,甚至,情感
不是每个人都是天才,有些人生来就是很笨(难道就应该鄙视别人?)
有时候人就是要做荒唐的事情,怎么办?(而不是一味责怪)
什么是合理?什么是对错?
上面这个问题,逻辑很大一部分是无用的——一个足够聪明的人,总可以证明自己的观点是“正确”的
全国人民需要接受再教育,从现在开始所有的孩子需要接受新的教育。
价值观需要纠正,人生观需要纠正,世界观需要纠正。我的确认为一切都改变可以解决问题,但是至少,有些事情的存在是有争议的,但有些现象,是有严重问题的。
我很恼“存在即合理”这种一概而论的话语——不合理的东西也一直存在,难道不合理的东西就合理了?
存在的东西是一种结果,历史的结果。但历史的结果是不是合适当前的形势,这是需要讨论的。用几十年前几百年前的合理东西来解释应对今天的形势,这,太可笑了。
====
Rock Logic是亚里士多德时代的流行话题,爱因斯坦提出了相对论
而在当今变化多端的世界,Water Logic显得更为重要——情况是复杂的,死板板的对待一切只会被抛弃。
逻辑,推力当然要,这是智商的表现。
但是我们要明白,这个世界不单纯地由逻辑构成,更多的时候取决于你的态度,你的观点,甚至,情感
不是每个人都是天才,有些人生来就是很笨(难道就应该鄙视别人?)
有时候人就是要做荒唐的事情,怎么办?(而不是一味责怪)
什么是合理?什么是对错?
上面这个问题,逻辑很大一部分是无用的——一个足够聪明的人,总可以证明自己的观点是“正确”的
全国人民需要接受再教育,从现在开始所有的孩子需要接受新的教育。
价值观需要纠正,人生观需要纠正,世界观需要纠正。我的确认为一切都改变可以解决问题,但是至少,有些事情的存在是有争议的,但有些现象,是有严重问题的。
我很恼“存在即合理”这种一概而论的话语——不合理的东西也一直存在,难道不合理的东西就合理了?
存在的东西是一种结果,历史的结果。但历史的结果是不是合适当前的形势,这是需要讨论的。用几十年前几百年前的合理东西来解释应对今天的形势,这,太可笑了。
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Rock Logic是亚里士多德时代的流行话题,爱因斯坦提出了相对论
而在当今变化多端的世界,Water Logic显得更为重要——情况是复杂的,死板板的对待一切只会被抛弃。
曾经的这一天...
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